Fachseminar Mathematik
Herzlich Willkommen!
Unser Ziel ist es, Sie möglichst praxisorientiert an einen kompetenzorientierten Mathematikunterricht heranzuführen und Sie auf die vielseitigen Aufgabenbereiche einer Förderschullehrkraft – vor allem in inklusiven Kontexten – vorzubereiten.
Neben der inhaltlichen Auseinandersetzung mit fachdidaktischen Themen spielt die Hospitation des Mathematikunterrichts und die anschließende gemeinsame Reflexion eine wichtige Rolle.
Wir freuen uns auf einen anregenden Austausch mit Ihnen!
Fachseminarleitung
Nicole Timmermann,
Pestalozzischule, Peine
Philip Stremming,
Schule am Teichgarten, Wolfenbüttel
mögliche Inhalte der Seminarsitzungen
rechtliche Grundlagen
• Kerncurricula Mathematik/ergänzende
• Materialien für den Förderschwerpunkt
• Lernen
• Nachteilsausgleich
• Zeugnisse
• Abschlussarbeiten
Basics
• Prinzipien des Mathematikunterrichts
• Aufgabenkultur
• Anschauungsmittel
• Differenzieren
• Üben
• Lernen von Begriffen
• Lernen von Regeln
• sprachsensibler Mathematikunterricht
• visuelle Wahrnehmung
• räumliche Wahrnehmung
inhaltsbezogene Kompetenz
• Zahlbegriffsentwicklung
• Einführung Addition/Subtraktion
• Dezimales Stellenwertsystem
• Zahlraumerweiterung
• Einmaleins/Einsdurcheins
• schriftliche Rechenverfahren
• Sachrechnen (PK Modellieren)
• Größen
• Bruchrechnen
• Zuordnungen
• Prozentrechnung
• Daten
• Zufall
• Kombinatorik
• Grundformen
• Körper
• Symmetrie
• geometrisches Zeichnen
• Flächenberechnung
• Volumenberechnung
prozessbezogene Kompetenz
• Kommunizieren
• Argumentieren
• Darstellen
• Modellieren
• Problemlösen
• Symbolische, formale und technische
• Elemente
• Erleben/Erfahren
• Anwenden
• Reflektieren
• Erkennen/Deuten
Diagnostik, Förderung und Leistungsmessung
• Lernstandsanalyse Mathematik
• Fehleranalyse
• Förderdiagnostik Mathematik
• Leistungsfeststellung